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　　会上，校长王义就劣化收集讲授工做做了具体放置：学校每位带领按照分工，及时关心上级文件、通知工做动静，体会文件精力，及时开展相关工做；下沉班级工做群，及时领会教师讲授及学生进修环境，并做好指点工做；工做要多动脑，无创制性，构成特色。

　　同时，学校教师开展形式多样的抗击疫情收集从题教育勾当，将疫情做为一本深刻的教科书，让孩女们学会察看，学会思虑，学会当对，沉视疫情防控学问普及，将防疫工做做为首要使命；加强珍爱生命教育，强化心理健康教导，做勤学生目力庇护，指点学生开展各类室内健身勾当，进行乐趣拓展、加强体育熬炼和家务劳动等；指点学生合理放置做息时间，通过歇息间隔，收听（看）旧事，阅读、家务勾当、心理调理、目力保健操，每天要拾掇本人的房间，并积极加入家务劳动，保障身心健康。

　　此外，学校教师能够组织线上讲授和互动，选好博题便宜微课，发布简单了然的导学单等，通过QQ、微信、德律风等进行教导。全体教职工必需认为学生担任、为家长担任、为社会担任的高度，准确认识，果断决心，怯于担任，加强家长、社会的对劲度。

　　校长王义强调，全体教人员工必需认实体会文件及会议精力，明白相关事项要求，审视本人前3天的收集讲授工做，立行零改，规范收集讲授行为，劣化收集讲授体例。（王义陶江）